IMPLEMENTASI SEKOLAH INKLUSIF SEBAGAI PERWUJUDAN PENDIDIKAN NON DISKRIMINASI DI SMP NEGERI 7 PEMALANG -
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Adanya program layanan bimbingan belajar yang dapat digunakan bagi seluruh peserta didik di sekolah inklusif. Memudahkan guru bimbingan dan konseling dalam memberikan
Dari hasil dan pembahasan yang telah dijabarkan maka dapat disimpulkan bahwa pemahaman guru terhadap peserta didik berkebutuhan khusus di Sekolah Dasar Inklusif wilayah
Sekolah inklusif adalah sekolah yang mengijinkan peserta didik yang memiliki kebutuhan khusus untuk dapat belajar di kelas bersama-sama dengan siswa lain yang tidak
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis kondisi faktual implementasi kebijakan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Kota Surakarta; 2) Menganalisis
Untuk mengantisipasi permasalahan ini, model pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik untuk
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, implementasi manajemen pada sekolah unggulan yang mengacu pada standar nasional pendidikan dapat disimpulkan bahwa peserta didik
Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Sekolah maupun Guru sebagaimana diungkapkan diatas, dapat disimpulkan bahwa kurangnya dukungan komite sekolah untuk pendidikan inklusif
Pendidikan Inklusif PI merupakan sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua Peserta Didik Berkebutuhan Khusus PDBK termasuk di dalamnya adalah Peserta
