S IND 1202522 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan masalah yang ditemukan peneliti di kelas, peneliti menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau PTK untuk meningkatkan keterampilan menulis
pengajaran yang baik dan menarik dalam pembelajaran menulis puisi sehingga siswa dapat belajar menulis puisi dengan baik; (3) partisipasi siswa dalam pembelajaran
kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis karangan eksposisi.. menggunakan model pembelajaran integratif. Kegiatan observasi ini. lebih dikhususkan pada kelas
volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks. 3) Mampu membacakan teks berita dengan menggunakan Strategi Bermain..
Selain itu ada juga hasil penelitian yang dilakukan oleh Dumaria Sihombing tahun 2015 dengan judul “P enerapan Strategi Imajinasi dengan Benda Tersayang
respon siswa dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi. menggunakan metode copy
Analisis data kualitatif digunakan peneliti untuk menganalisis peningkatan menulis puisi siswa kelas V dalam pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran
Mampu menulis larik-larik puisi tentang peristiwa yang pernah dialami dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik Mampu menyunting puisi yang.
