• Tidak ada hasil yang ditemukan

Influence of cooperative learning of make a match type and Conventional towards Student’s Learning Outcomes reviewed from Learning Independence on Civics Lesson in the MTs N Kudus.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Influence of cooperative learning of make a match type and Conventional towards Student’s Learning Outcomes reviewed from Learning Independence on Civics Lesson in the MTs N Kudus."

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 124.60 KB )

Garis besar

Influence of cooperative learning of make a match type and Conventional towards Student’s Learning Outcomes reviewed from Learning Independence on Civics Lesson in the MTs N Kudus.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match Siswa Kelas Vii Mtsn Sukoharjo.

menggunakan metode Make a Match. Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa kelas VII MTsN Sukoharjo pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam setelah.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIFE MAKE A MATCH DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SUB MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH.. DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SUB MATERI

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI TEAM GAME TOURNAMENT DENGAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PADA TEMA Studi Komparasi Antara Strategi Team Game Tournament Dengan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Pada Tema Organ Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan pengaruh antara strategi pembelajaran team games tournament dengan make a match terhadap

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DENGAN SNOWBALL THROWING PADA SUB MATERI INVERTEBRATA DI KELAS X SMA SWASTA AL HIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dengan Snowball

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT DI SD.

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui proses pelaksanaan penerapan metode pembelajaran make a match untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pemerintahan

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Tipe Jigsaw Pada Materi Operasi Aljabar Di Kelas VIII MTs Al-Fauzan Aek Paing Labuhanbatu Tahun Pelajaran 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Tipe Jigsaw pada

Implementation of Cooperative Learning Model with Make A Match Type on Students Learning Outcomes in Elementary School

Dari data tersebut bisa dilihat banyak perubahan yang diterima oleh siswa selama mengikuti proses pembelajaran Cooperative Learning dan Model Make A Match, terutama dari segi nilai,

Improving Thematic Learning Outcomes with Cooperative Make a Match Model in Grade IV SD N 015 Simangambat

Langkah-langkah Model Cooperative Learning tipe Make a Match Menurut Neni Mulya 2010 penerapan pembelajaran menggunakan Cooperative Learning Tipe Make A Match yaitu 1 Guru sebelum