S KIM 1201752 Table of content
Teks penuh
Dokumen terkait
Tabel 4.11 Perbandingan Persentase Jawaban Benar dan Miskonsepsi Siswa di Tiga Kluster SMAN di Kota Bandung untuk Soal Nomor 8
Tabel 3.1 Pola Respon Jawaban Siswa Pada Setiap Butir Soal Pilihan pada tier kedua. Pilihan pada tier pertama i ii iii
16 Butir Soal dan Kunci Jawaban Indikator Menjelaskan Kondisi Partikel Larutan Garam Untuk Jenis Garam Asam Kuat-Basa Lemah .... 17 Analisis Jawaban Siswa Untuk
Tabel 4.4 Kontribusi Hasil Tes Esai dan Tes Pilihan Ganda Beralasan Terbuka terhadap Penyusunan Butir Soal Tes Diagnostik Two-Tier Multiple Choice Nomor
Lampiran D.3 Rekapitulasi Tingkat Pemahaman Siswa Tiap Butir Soal 147 Lampiran D.4 Presentase Tingkat Pemahaman Siswa Pada Konsep- Konsep Klasifikasi Tumbuhan Berbiji
Tabel 4.10 Daftar Miskonsepsi yang Terjadi pada Siswa Kelas XI Berdasarkan Tingkatan Sekolah di Kota Cimahi pada Konsep Reaksi Asam Kuat dengan Logam ..... viii
Kecenderungan Umum Skor Responden mengenai Orientasi Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah ..x. Kecenderungan Umum Skor Responden mengenai
3.4.Pola Skor Opsi Alternatif Respon Model Summated Rating (Likert) .... Contoh Uji Skala Item Nomor 2 Instrumen Konsep
