PENERAPAN METODE BERMAIN GOBAK SODOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK: PenelitianTindakanKelaspadaKelompok B di PAUD Baiturrahim KecamatanSumedang Selatan KabupatenSumedang.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
4.8 Peningkatan Keterampilan Sosial dan Keterampilan Berbicara Anak Melalui Penerapan Metode Bermain Peran atau role playing Siklus 1-Siklus 3
Skripsi yang berjudul Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Angklung (Penelitian Tindakan Kelas di TK Laboratorium Percontohan
Pada tahap pelaksanaan tindakan merupakan bentuk implementasi solusi dari tahap perencanaan tindakan yaitu implementasi permainan gobak sodor untuk meningkatkan
Skala rating yang akan digunakan adalah alat ukur keterampilan sosial anak yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori mengenai aspek – aspek keterampilan sosial
Terapi Bermain dengan mengaplikasikan permainan tradisional yang dimainkan secara kelompok, seperti Kasti atau Gobak Sodor dapat mengatasi masalah anti sosial pada
Hasil siklus II apabila ditinjau dari indikator keberhasilan meningkatkan keterampilan sosial dan kerjasama anak dengan bermain angin puyuh sudah meningkat tetapi
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan bermain peran dapat meningkat keterampilan sosial anak kelompok B di Tk Islam Nurul Iman yaitu pada pra siklus diperoleh
Proses guru dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar dan kerja sama anak melalui gerakan-gerakan permainan gobak sodor sudah terlaksana dengan baik, hal tersebut dapat dilihat dari
