PENGELOLAAN PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MASALAH DI SMK NEGERI 2 KARANGANYAR Pengelolaan Pembelajaran Kimia Berbasis Masalah Di SMK Negeri 2 Karanganyar.
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan perencanaan alat peraga dalam pembelajaran Matematika di SMP Negeri 2 Karanganyar, 2) Mendeskripsikan
Teknik pengambilan dat anya dengan w aw ancara mendalam , observasi dan dokument asi. M et ode dalam penelit ian ini adalah penelit ian kualit at if dengan pendekat an
dalam mengim plem ent asikan m anajem en berbasis sekolah di SM P Negeri 1. Karangpandan Kabupat
Abdul Ngalim Drs. Budi Sut risno, M .Pd.. Jenis penelit ian kualit at if. Desain penelit ian et nografi. d) Pem berdayaan alum ni belum t erorganisir secara baik dan e)
Penelit ian kualit at if ini menggunakan desain st udi kasus. Lokasi penelit ian ini adalah di STKIP Bima. Informan: ket ua program st udi biologi, pengelola laborat orium
Jika pengelolaan materi ajar kimia berbasis masalah dapat diprogramkan dan dilaksanakan oleh guru secara secara efektif, akan mampu mencapai pengelolaan interaksi yang berhasil
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berorientasi Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem- Based Instruction).. Program Studi Pendidikan Matematika
Beberapa penelit ian t ent ang pengem bangan m edia pop- up t elah dilakukan oleh Marham ah ( 2015) , pada m at a pelaj aran geografi m at eri vulkanism e unt uk Kelas
