S BD 1303756 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) kemampuan berbicara siswa kelas IX-H SMP Negeri 26 Bandung sebelum menggunakan model pembelajaran cooperative script termasuk dalam
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan menulis karangan eksposisi siswa kelas VIII C SMPN 12 Bandung tahun ajaran 2014/2015 sebelum dan
Penelitian ini mendeskripsikan tentang kemampuan menulis karangan eksposisi siswa kelas VII-K SMPN 45 Bandung tahun ajaran 2015/2016 sebelum dan sesudah menggunakan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan menulis sajak siswa kelas VII D SMPN 2 Lembang tahun ajar 2015/2016 sebelum dan sesudah menggunakan media
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis, khususnya pembelajaran menulis laporan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis karangan pengalaman pribadi siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Lembang sebelum dan sesudah menggunakan
MÉTOD EU MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) D INA PANGAJARAN NEPIKEUN LAPORAN LALAMPAHAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Grafik 4.1 Rata-Rata Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Taun Ajaran 2016/2017 Unggal Aspék Saméméh Ngagunakeun Métodeu.