• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MTK 1005136 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MTK 1005136 Table of content"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNINGi. Universitas Pendidikan Indonesia |

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Perbandingan Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis antara Siswa yang Memperoleh Pembelajaran Melalui Model Problem Based Instruction (PBI) dengan yang Memperoleh

Peningkatan Kemampuan Abstraksi Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Dengan Model Eliciting Activities (Meas).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Beliefs Matematis Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENINGKATAN KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING D AN D ISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP D ENGAN PEND EKATAN CHALLENGE BASED LEARNING.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Keterkaitan Model Problem Based Learning dengan Kemampuan Literasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa ..... Prosedur

Berdasarkan analisis data, hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan