• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 1204872 Bibliography

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S PEK 1204872 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 339.26 KB )

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF KANA - repository UPI S JEP 1002678 Title

Judul Skripsi : Efektivitas metode cooperative learning tipe STAD ( student teams achievement divisions ) dalam meningkatkan penguasaan huruf kana

S JEP 1002678 Abstract

Efektivitas metode cooperative learning tipe stad (student teams achievement divisions) dalam meningkatkan penguasaan huruf kana pada mata pelajaran bahasa Jepang

S JEP 1002678 Table of content

Efektivitas metode cooperative learning tipe stad (student teams achievement divisions) dalam meningkatkan penguasaan huruf kana pada mata pelajaran bahasa Jepang..

S JEP 1002678 Chapter1

Efektivitas metode cooperative learning tipe stad (student teams achievement divisions) dalam meningkatkan penguasaan huruf kana pada mata pelajaran bahasa Jepang

S JEP 1002678 Chapter3

Efektivitas metode cooperative learning tipe stad (student teams achievement divisions) dalam meningkatkan penguasaan huruf kana pada mata pelajaran bahasa Jepang

S JEP 1002678 Chapter5

Efektivitas metode cooperative learning tipe stad (student teams achievement divisions) dalam meningkatkan penguasaan huruf kana pada mata pelajaran bahasa Jepang

S TB 0909013 Bibliography

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD)Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Bangunan Gedung

S PGSD 1104219 Bibliography

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika siswa kelas IV MI Muhammadiyah