• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS XI SMA NEGERI 1 GAMPING TAHUN AJARAN 2012/2013.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS XI SMA NEGERI 1 GAMPING TAHUN AJARAN 2012/2013."

Copied!
135
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 135 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Skema Hubungan Antar Variabel
Tabel 2. Jumlah Populasi
Tabel 3. Jumlah Sampel
Tabel 4. Bobot Skor Jawaban Angket Persepsi Siswa Tentang Fasilitas
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 135 Halaman - 4.34 MB )

Garis besar

Deskripsi Teori Pembahasan Hasil Penelitian HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS XI SMA NEGERI 1 GAMPING TAHUN AJARAN 2012/2013.

Dokumen terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG KUIS T.P. 2015/2016.

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru dan Fasilitas Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar

PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 JOGONALAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Komputer Akuntansi, 2) Pengaruh Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Ditinjau Dari Metode Mengajar Guru dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas VIII MTsN Plupuh Sragen Tahun

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa pada penggunaan metode mengajar dan fasilitas belajar terhadap keaktifan belajar siswa pada mata

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IS SMA KATOLIK BUDI MURNI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Oleh karena ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi,

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SMK SWASTA PANCA BUDI MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Kewirausahaan SMK Swasta Panca Budi Medan Tahun

DAFTAR PUSTAKA Analisis Fasilitas Belajar Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Prakarya Dan Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017.

Keaktifan Belajar Siswa Ditinjau dari Persepsi Siswa Terhadap Ketrampilan Mengajar Guru Dan Fasilitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA BATIK 2

HUBUNGAN PERSEPSI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014. | Merdeka Sari | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 3245 7188 1

Hasil penelitian ini menunjukkan variabel keaktifan siswa dalam proses pembelajaran mempunyai kontribusi yang lebih tinggi terhadap prestasi belajar mata pelajaran

Pengaruh Keaktifan Siswa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Mengelola Kartu Utang pada Siswa Kelas XI Akuntansi

Dari hasil yang telah diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa keaktifan siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi mengelola