• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERANCANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN METODE SCRUM BERDASARKAN METODE BELAJAR SELF DIRECTED LEARNING UNTUK MEMBANTU PEMBELAJARAN MERAKIT PERSONAL KOMPUTER SISWA SMK.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERANCANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN METODE SCRUM BERDASARKAN METODE BELAJAR SELF DIRECTED LEARNING UNTUK MEMBANTU PEMBELAJARAN MERAKIT PERSONAL KOMPUTER SISWA SMK."

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Langkah – langkah penelitian (adaptasi Borg & Gall)
Tabel 3.1 :Aspek yang dinilai dari penilaia siswa
Tabel 3.2 :Tabel kriteria persentase angket
Tabel 3.3:Skor skala angket

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan multimedia interaktif materi pakan buatan untuk SMK Jurusan Agribisnis Perikanan dan untuk mengetahui apakah

Tujuan pokok yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mengembangkan multimedia interaktif dengan pendekatan PAKEMATIK yang layak digunakan untuk pembelajaran

Mengembangkan sebuah media pembelajaran yang memanfaatkan produk hasil perkembangan teknologi, yaitu multimedia interaktif berbasis komputer model instructional games

Hasil penelitian adalahproduk program pembelajaran multimedia interaktif matakuliah Jaringan Komputer berbasis CDT (Component Display Theory) dalam bentuk CD yang memiliki

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan multimedia interaktif untuk pembelajaran Tipografi dalam mata kuliah Disain Komunikasi Visual dan untuk menemukan

Tujuan Pengembangan Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengembangkan produk multimedia pembelajaran interaktif yang layak digunakan untuk menumbuhkan motivasi siswa kelas X

Tujuan dari pengembangan perangkat lunak ini adalah mengembangkan sebuah multimedia pembelajaran interaktif berbasis game edukasi dimana didalamnya terdapat materi

Berdasarkan hal tersebut, maka penulis tertarik untuk mengembangkan multimedia interaktif role playing games dengan menggunakan model visual, auditory, dan