• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas 12 SMA Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas 12 SMA Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Guru"

Copied!
352
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.3Contoh Rumusan Indikator Kompetensi Dasar pada Kompetensi Inti (KI – 2)
Tabel 1.5
Tabel 1.5
Tabel Konversi Skor dan Predikat Hasil Belajar
+3

Referensi

Dokumen terkait

Penilaian sikap dilakukan dengan menggunakan teknik observasi oleh guru mata pelajaran (selama proses pembelajaran pada jam pelajaran), yang ditulis dalam buku jurnal (yang

Penilaian kompetensi sikap atau perilaku dapat dilakukan oleh guru pada saat peserta didik melakukan observasi atau diskusi, guru dapat mengembangkan lembar observasi

Dengan demikian, maka saran yang perlu dilakukan dalam membina sikap dan kepribadian peserta didik terutama bagi guru diharapkan hendaknya guru dapat mendorong

Upaya tersebut dapat dilihat berdasakan observasi peneliti dari sebelum kegiatan belajar mengajar berlangsung (KBM), seorang guru harus sadar akan posisinya

Tahap penilaian pembelajaran penguatan dilakukan dengan menggunakan teknik penilaian sikap untuk mengetahui sikap multikultural siswa; (2) Proses penguatan

Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran Model Discovery Learning, peserta didik dapat: a Menyikapi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan tetap memegang

Upaya Yang di Lakukan Guru Mata Pelajaran PPKn Peran guru dalam menumbuhkan sikap demokratis di SMA Negeri 1 Salang dapat dilihat dalam beberapa upaya guru dalam menumbuhkan sikap

inquri learning Asessmen Asessmen sikap : dilakukan dengan cara observasi selama kegiatan pembelajaran berlangsung Asessmen awal : Peserta didik bisa mendeskripsikan identitas dari