• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI KEINDAHAN ALAM KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 2 KALASAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI KEINDAHAN ALAM KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 2 KALASAN."

Copied!
134
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 134 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel hasil penelitian pembelajaran menulis puisi ............................ 37
Gambar 1. Guru sedang membacakan tujuan pembelajaran
Gambar 2. Guru berkeliling untuk melihat pekerjaan siswa
Gambar 3. Guru menjelaskan menggunakan media poster

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 134 Halaman - 10.45 MB )

Garis besar

Pedoman dan hasil observasi pembelajaran Catatan lapangan dan hasil wawancara PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI KEINDAHAN ALAM KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 2 KALASAN.

Dokumen terkait

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta.

Objek penelitian ini adalah pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan penerapan metode peta pikiran (mind mapping) untuk meningkatkan

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS XI IBB KURIKULUM 2013 SMA NEGERI 2 WONOSOBO.

Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan siswa kelas XI IBB di SMA Negeri 2 Wonosobo, sedangkan objek penelitiannya adalah pelaksanaan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP SWASTA NASRANI 5 MEDAN T.A 2014/2.

Subjek dalam penelitian ini adalah 31 siswa kelas VII A SMP Swasta Nasrani 5 Medan dan objek penelitian ini adalah upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan model

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI MENGGUNAKAN MEDIA TABEL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Menggunakan Media Tabel Melalui Model Pembelajaran Quantum Learning pada Siswa Kelas VII B di SMP Muhammadiyah I Surakarta Tahu

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mendeskripsikan peningkatan menulis narasi siswa kelas VII B SMP Muhammadiyah 1 Surakarta setelah diterapkannya pembelajaran

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SIMANINDO T. A. 2014/2015.

Subjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Simanindo dan objek penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan

Pelaksanaan Pembelajaran gerabah mata pelajaran seni budaya kelas VII A di SMP Negeri 2 Slogohimo tahun ajaran 2016/2017 - UNS Institutional Repository

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pelaksanaan pembelajaran gerabah mata pelajaran seni budaya kelas VII A di SMP N 2 Slogohimo, (2) faktor pendukung

Analisis Kesalahan Ortografi Dalam Pembelajaran Menulis Teks Fabel Kelas VII di SMP Muhammadiyah 7 Sumberlawang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan pada tataran ortografi yang ditemukan dalam pembelajaran menulis teks fabel siswa kelas VII SMP Muhammadiyah

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 16 SURAKARTA

Objek penelitian ini adalah pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan penerapan metode peta pikiran (mind mapping) untuk meningkatkan