• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 0902123 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 0902123 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 143.14 KB )

Dokumen terkait

S TB 1002483 Abstract

(3) ketiga Program Studi yang terdapat di Departemen Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI memiliki perbedaan yaitu mahasiswa Prodi PTB- S1 berbeda signifikan dengan mahasiswa

S TB 0808856 Abstract

Kualitas pembelajaran mahasiswa sendiri dapat dilihat dari efektivitas pembelajaran mahasiswa tersebut.Efektivitas belajar mahasiswa dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu

S TB 0808856 Table of Content

PENGARUH FAKTOR-FAKTOR INTERNAL HASIL BELAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PRODI PTB JPTS FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S TB 0902123 Appendix2

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH1. Universitas Pendidikan

S TB 0906907 Bibliography

Kontribusi Persepsi Mahasiswa Tentang Ketersediaan Buku Terhadap Minat Memanfaatkan Perpustakaan Untuk Menunjang Perkuliahan di Prodi PTB DPTS FPTK UPI.. Universitas

S TB 0906907 Table of Content

4.2.3 Gambaran Umum Kontribusi Persepsi Mahasiswa Tentang Ketersediaan Buku Referensi Terhadap Minat Memanfaatkan Peprustakaan Untuk Menunjang Perkuliahan di Prodi

BAB II KAJIAN TEORITIK

“Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi dalam Menulis dan Mempublikasikan Karya Ilmiah (Studi Kasus pada Tiga Perguruan Tinggi Negeri di Kota

porsi yang memadai bagi substansi soft skills. Seorang bapak pendidikan nasional Ki Hajar Dewantara menegaskan bahwa kompetensi pendidikan seharusnya

Terdeteksinya faktor soft skills apa dalam penyusunan skripsi yang dominan ditinjau pengalaman menulis karya tulis ilmiah (KTI) dan Prestasi Belajar /IPK mahasiswa