S IPS 1104182 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
akan dapat ia lakukan dan hasilnya akan sesuai dengan apa yang di harapkan. Dalam proses pembelajaran, rasa percaya diri siswa sudah semestinya ditingkatkan,
penyampaian materi guru menggunakan metode ceramah. Siswa kurang berpartisipasi pada saat proses pembelajaran berlangsung. Rasa percaya diri siswa dalam menjawab
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Pada pembelajaran senam ritmik di sekolah terdapat permasalahan diantaranya kurangnya rasa percaya diri dalam melakukan gerakan senam di karenakan sulit dan kompleksnya
Kurangnya rasa percaya diri pada siswa ditunjukkan dengan beberapa indikator permasalahan diantaranya siswa cenderung takut salah, siswa menganggap dirinya tidak
Berdasarkan hasil penelitian ini, implementasi pembelajaran berbasis budaya telah berhasil meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam pembelajaran IPS di Kelas
metode Role Playing untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam.. pembelajaran sejarah dapat disimpulkan sebagai
Kemampuan berbicara dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya rasa percaya diri.6 Rasa percaya diri adalah keyakinan seseorang terhadap segala aspek kelebihan yang dimilikinya dan
