• Tidak ada hasil yang ditemukan

A. Gambaran Umum SMK Assa’idiyyah Kudus a. Tinjauan Historis Berdirinya SMK Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus - PENGARUHPERSEPSI UJIAN NASIONAL BERBASISKOMPUTERTERHADAP KECEMASAN PESERTA DIDIK DI SMK ASSA’IDIYYAH KIRIG MEJOBO KUDUSTAHUN 2015/2016 - STAIN Ku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "A. Gambaran Umum SMK Assa’idiyyah Kudus a. Tinjauan Historis Berdirinya SMK Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus - PENGARUHPERSEPSI UJIAN NASIONAL BERBASISKOMPUTERTERHADAP KECEMASAN PESERTA DIDIK DI SMK ASSA’IDIYYAH KIRIG MEJOBO KUDUSTAHUN 2015/2016 - STAIN Ku"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2Validitas Kecemasan Peserta Didik
Tabel 3Reliabilitas Persepsi UN Komputer dan Kecemasan peserta Didik
Tabel 4Uji Normalitas Data
Gambar 2Uji  normalitas Kecemasan peserta didik
+7

Referensi

Dokumen terkait

pada pokok bahasan segiempat. Untuk penyempurnaan lebih lanjut penelitian ini perlu diuji cobakan pada pokok bahasan yang lain. Data hasil belajar kognitif yang digunakan

As it has been mentioned that one characteristic of Guy De Maupassant's short stories is mostly ironical, this study is aimed to find out the ironies and their

The validation of Vice Dean 1 and the Head of the Study Program : in doing the validation, the Vice Dean 1 does login as wd 1 or kaprogdi, the data displayed is the data that is

Pemikiran konsep pendidikan Islam multikultural menurut Abdurrahman Wahid dan Nurcholish Madjid, sangat relevan untuk pendidikan saat ini, mengingat Indonesia

Kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran,

Aspek yang memiliki kesenjangan paling rendah pada guru-guru yang puas adalah pada aspek pekerjaan itu sendiri (work it self).Sedangkan pada guru-guru yang

, telah siap untuk menyelenggarakan kegiatan pelayanan tera dan tera ulang UTTP di wilayah kerjanya, karena telah memenuhi persyaratan minimal yang ditetapkan dalam

Dalam konteks tulisan ini, yang dimaksud dengan “ manajemen pengetahuan bagi calon jemaah haji / umroh” adalah sistem (lingkungan pembelajaran) dan media dimana calon