Kelas 11 SMA Bahasa Inggris Guru 2017
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan pertanyaan pengarah dari guru, peserta didik mempertanyakan tentang fungsi sosial, ungkapan dan struktur teks, unsur kebahasaan, serta format penulisan yang digunakan
melakukan suatu tindakan/kegiatan pada waktu yang akan datang, saat ini, atau waktu lampau, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan
Fungsi sosial hubungan interpersonal dan struktur teks memulai dan menanggapi tindakan meminta perhatian dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok
Menyusun teks khusus dalam bentuk teks caption terkait gambar/foto/tabel/gra fi k/bagan, dengan memerhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatann pedagogik genre, peserta didik dapat mengidentifikasi isi dan struktur dalam teks ceramah, mengidentifikasi kaidah
Dokumen berisi daftar isi sebuah buku teks Bahasa Inggris untuk kelas
