this PDF file A Review | Putra | Indonesian Journal of Science and Technology 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
[r]
Guru matematika khususnya yang mengajar di SMP Islam Panggul sebaiknya memanfaatkan Interactive Handout berbasis Contextual CTL dalam pembelajaran matematika terutama
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kecemasan dan keaktifan belajar siswa terhadap kemampuan pemahaman konsep secara parsial dan simultan
Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajarkan dengan menggunakan pendekatan Open Ended efektif dari pada kemampuan pemacahan masalah siswa yang diajarkan
[r]
Dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui apakah pendekatan active learning melalui strategi inkuiri terhadap pemahaman konsep matematika
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini, dengan judul: “ Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Dengan Pembelajaran Kontekstual Berbasis
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa prioritas strategi yang dapat diterapkan untuk mendukung pengelolaan KR Baturraden secara