• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1105003 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1105003 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berikut adalah langkah-langkah pembelajaran make a match : (1) guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi beberapa konsep atau topik yang cocok untuk sesi reviw, satu bagian

Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah pelaksanaan tindakan pembelajaran, lembar observasi aktifitas guru dan siswa digunakan untuk mengobservasi

Rekomendasi ini di sampaikan pada guru, khusus guru sejarah terutama di sekolah tempat peneliti melakukan penelitian dan secara umum di guru sejarah yang

Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah pelaksanaan tindakan pembelajaran sedangkan lembar observasi aktivitas guru dan siswa digunakan untuk

Penelitian tindakan kelas adalah strategi pengembangan profesi guru karena (a) menempatkan guru sebagai peneliti, bukan sebagai informan pasif, (b) menempatkan guru

Berdasarkan beberapa hal tersebut, dalam penelitian ini peneliti berusaha menerapkan penggunaan media manipulatif berupa Sticky Notes untuk meningkatkan pemahaman

metode eksperimen yang telah direncanakan yang dikembangkan dalam RPP. Pada saat pelaksanaan tindakan, peneliti bertindak sebagai guru. Tahap. pelaksanaan tindakan

Latar belakang PTK (Penelitian Tindakan Kelas) ini dimulai ketika peneliti melaksanakan observasi di salah satu SD Kota Bandung, permasalahan yang terjadi adalah rendahnya