S TB 0905737 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Kepada guru, dalam melaksanakan proses pembelajaran, lebih baik tidak terpaku hanya pada metode ceramah (konvensional) yang biasa digunakan dalam memberikan materi
Hasil kemampuan mahasiswa dalam merancang disain interior dan menggambar dengan teknik presentasi gambar manual diperoleh. berdasarkan perolehan nilai tugas
PENGARUH TINGKAT PEMAHAMAN TERHADAP PERILAKU SISWA SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DALAM PENGGUNAAN DAN PERAWATAN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN DI SMKN
Berdasarkan poin kesimpulan di atas dapat diambil kesimpulan bahwa penyelesaian tugas terstruktur yang berupa hasil nilai mata kuliah memliki kontribusi yang
Nilai FK yang didapatkan lebih besar dari syarat faktor kemanan terhadap. bahaya piping yaitu FK > 3 –
Model pembelajaran biokimia MAKOR yang dikembangkan belum cukup efektif meningkatkan kemampuan mahasiswa memahami aspek-aspek biokimia dan mengaplikasikannya dalam
Dalam penelitian ini, hasil belajar yang diukur hanya pada ranah kognitif saja, dan hanya meliputi aspek C2 (pemahaman), C3 (penerapan), C4 (analisis), C5 (sintesis), dan
Jumlah pertemuan pada penerapan standar operasi prosedur untuk menjelaskan pembelajaran SIG menggunakan citra satelit dari internet tidak cukup hanya dalam satu kali
