BAB II KAJIAN TEORI A. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) 1. Pengertian Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) - PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERORIENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MAT ERI FUNGSI UNTUK SISWA SMP/ MTS - repository perpustaka
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pusat massa suatu benda atau sistem yang terdiri atas n partikel didefinisikan sebagai titik vektor kedudukan sumbu x dan sumbu y.. Titik berat suatu sistem yang terdiri atas
Problem Based Learning merupakan model pembelajaran yang bercirikan permasalahan nyata sebagai konteks untuk para peserta didik belajar berfikir kritis
Peserta didik melalui kegiatan pembelajaran dengan model PJBL mampu mengembangkan rancangan teks anekdot menjadi sebuah teks anekdot yang utuh dengan
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dihasilkan
Dengan demikian, LKPD berbasis model Problem based Learning (PBL) yang telah dikembangkan dari buku guru dan buku siswa kurikulum 2013 revisi 2017, memiliki kualitas
Tujuan Pembelajarn Melalui pembelajaran Model Problem Based Learning PBL dengan pendekatan saintifik melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, dan presentasi berbantuan LKPD diharapkan
Dengan demikian data yang dianalisis dalam penelitian ini adalah hasil validasi pakar, respon guru dan peserta didik terhadap LKPD berbasis Problem Based Learning melalui hasil validasi
Pertama, penelitian oleh Eni, Setyo, dan Kartika 2011, ditemukan hasil bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning PBL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di
