• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY Penggunaan Model Pembelajaran Guided Discovery Inquiry Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD N 1 Sanggrahan Pada Materi Perubahan Lingkungan Tahun Ajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY Penggunaan Model Pembelajaran Guided Discovery Inquiry Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD N 1 Sanggrahan Pada Materi Perubahan Lingkungan Tahun Ajaran 2012/2013."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel.1 Ketercapaian Aktivitas Belajar Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan metode guided inquiry- discoverydapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Grogolan

Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry disertai Chemmind Map untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Kimia pada Materi Pokok Reaksi Redoks Siswa Kelas X IPA 2

Dalam model pembelajaran Peer Led Guided Inquiry dan Discovery Learning peserta didik sama-sama terlibat langsung dalam proses pembelajaran, peserta didik

Nya, dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengembangan Model Pembelajaran Guidif (Guided Discovery dengan Media Interaktif) dalam.. Meningkatkan Hasil Belajar

Dengan ini saya menyatakan bahwa karya tulis berjudul “Study Komparasi Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Model Discovery Learning Terhadap Keterampilan Berpikir

Telah dilakukan penelitian tentang penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing (Guided Inquiry) pada materi kesetimbangan kimia yang bertujuan untuk mengetahui

Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa melalui penggunaan model pembelajaran guided discovery dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep bilangan 1-10 pada

KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan modul pembelajaran berbasis guided inquiry dapat disimpulkan bahwa: Modul pembelajaran berbasis guided