• Tidak ada hasil yang ditemukan

MINAT SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEMPEL TERHADAP PEMBELAJARAN LAGU DAERAH.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MINAT SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEMPEL TERHADAP PEMBELAJARAN LAGU DAERAH."

Copied!
95
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 95 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Pengumpulan Data No. Soal
Tabel 2 : Skor Jawaban Positif Skor Positif 4
Tabel 7: Hasil Uji Reliabilitas Reliability Statistics
Tabel 8: Deskripsi Data Penelitian Jumlah Item
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 95 Halaman - 3.02 MB )

Garis besar

MINAT SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEMPEL TERHADAP PEMBELAJARAN LAGU DAERAH.

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TERPROGRAM DALAM PEMBENTUKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 23 BANDAR LAMPUNG

Rumusan masalah penelitian ini adalah : “Apakah ada pengaruh penerapan metode pembelajaran terprogram terhadap pembentukan minat belajar siswa Kelas VII SMP Negeri 23

Analisis Isi Pesan Edukatif dalam Lagu Dolanan Berbahasa Jawa dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar Pembelajaran Berbicara untuk SMP Kelas VII/Sederajat.

Kedua, nilai edukatif yang terkandung dalam lagu dolanan berbahasa Jawa relevan sebagai materi ajar berbicara untuk siswa kelas VII SMP/Sederajat.. Nilai edukatif

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOTAPINANG TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada pembahasan, dapat diambil simpulan yaitu kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kotapinang

View of KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF-CONCEPT SISWA DENGAN PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI GARIS KELAS VII SMP NEGERI 1 DAU MALANG

Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan mengenai kemampuan representasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 1 Dau Malang pada materi garis dengan menggunakan

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP NEGERI 2 BAROMBONG

Berdasarkan hasil tentang pembahasan implementasi Kurikulum 2013 pada pembelajaran bahasa Indonesia dikelas VII SMP Negeri 2 Barombong hasil penelitian ini menunjukkan

PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TURNAMENTS (TGT) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BOYOLANGU - Institution

Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan TGT pada materi garis dan sudut siswa kelas VII SMP

PEMBELAJARAN MENULIS DONGENG PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 16 PONTIANAK

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) menulis kembali dongeng yang dibuat oleh guru kelas VII SMP Negeri 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KOTA RANTEPAO

Tujuan penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui deskripsi minat belajar matematika pada siswa kelas VII SMP Negeri Rantepao, 2) untuk mengetahui hasil belajar matematika