PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS 3 SD LANTENG BARU TAHUN AJARAN 2015/2016.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Peningkatan keterampilan proses dasar (basic skill) siswa kelas V terhadap mata pelajaran IPA setelah diterapkan metode pembelajaran discovery di SDN Dadaprejo 01 Batu
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN.. DISCOVERY LEARNING DIKELAS IV SDN 030417 ULUMERAH KEC.SITELLU
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan keterampilan eksperimen pada siswa kelas IVB SD Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara kompetensi pengetahuan IPA kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model discovery learning berbantuan media
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan kompetensi pengetahuan IPA kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model model discovery
Hasil yang didapatkan pada penelitian ini hampir sama dengan penelitian terdahulu bahwa model discovery learning merupakan model yang dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata
Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan kompetensi pengetahuan IPA antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model discovery learning berbantuan media
Tujuan penelitian ini adalah 1 Untuk mengetahui gambaran penggunaan Model Discovery Learning pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Inpres Puncak Kecamatan Mamuju Kabupaten Mamuju, 2
