• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 2 SUMBERGEMPOL TAHUN AJARAN 2010/2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 2 SUMBERGEMPOL TAHUN AJARAN 2010/2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

merupakan perbandingan jumlah molekul yang terlibat dalam reaksi atau perbandingan volum gas-gas yang bereaksi sama dengan koefsien reaksinya. “Pada suhu dan tekanan sama,

Berdasarkan kelima tahapan analisis Newman pada soal nomor 3 tipe A dan B, subjek MM berhasil memecahkan masalah berdasarkan lima tahapan tersebut. Dibuktikan dari tahapan

Sedangkan communication berarti memberi tahu atau bertukar pikiran tentang pengetahuan, informasi atau pengalaman seseorang (throught communication people share

Dari hasil penelitian tentang Pola Komunikasi Dalam Transaksi Jual Beli Tanah Merah Di Desa Kaligawe Kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan ini, peneliti menyimpulkan bahwa

dilakukan oleh aplikasi Bigo Live yang kemudian digunakan untuk. meningkatkan jumlah pengguna yang kemudian mengkomodifikasi

situated learning – PBL creates an environment that permits students to work on the kinds of problems that professionals encounter and to use the!. perspectives, the knowledge,

Pada hari ini Rabu tanggal Tujuh Belas bulan Juni tahun Dua Ribu Lima Belas, kami Pokja Pengadaan Barang/Jasa pada Unit Layanan Pengadaan Barang/JasaKabupaten Aceh Barat Daya

Dalam penelitian ini, subjek penelitian adalah perempuan yang menggunakan.. aplikasi live streaming :