• Tidak ada hasil yang ditemukan

A Teacher’s Beliefs and Practices of Using Video to Teach Speaking: A Case Study at SMA As-Salam Surakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "A Teacher’s Beliefs and Practices of Using Video to Teach Speaking: A Case Study at SMA As-Salam Surakarta"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Melalui telaah kepustakaan, ditemukan bahwa pada praktiknya kegiatan intelijen Indonesia cenderung tidak terkoordinasi dengan baik antara satu lembaga dengan lainnya

Peraturan Menteri Keuangan Nomor 27/PMK.06/2016 tentang Petunjuk. Pelaksanaan

Proses renovasi ini/ tidak mengurangi aktifitas belajar mengajar / walaupun ada beberapa kelas yang harus di.

kerjasama / untuk jalur barat sampai dengan timur / yang dalam jangka pendek pengoperasian kereta api. komputer Temon Prambanan / selain itu untuk jangka menengah adalah

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar D an Aktivitas Belajar Siswa D i SMKN 1 Cidaun.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

kaum perempuan adalah kesempatan, yang jika diberikan maka mereka akan. mengusahakan dengan

Metode tanya jawab untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran sejarah. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penguasaan konsep siswa dapat diukur dan direpresentasikan dengan kemampuan siswa dalam membuat peta konsep, ini dapat