Ulin Ni’mah, 2014
Metode tanya jawab untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 105
DAFTAR PUSTAKA
Sumber buku:
Alma, B. (2009). Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan Metode dan Pradigma Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Daryanto. (2013). Strategi Dan Tahapan Mengajar Bekal Keterampilan Dasar Bagi Guru. Bandung: CV. Yrama Widya.
Dimyati, dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Djamarah, S. B. (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Suatu Pendekatan Teoretis Psikologis. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Djamarah, S. B. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Hamalik, O. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Harsanto, R. (2007). Pengelolaan Kelas yang Dinamis: Pradigma Baru Pembelajaran Menuju Kompetensi Siswa. Yogyakarta: Kanisius.
Hasan, S. H. (1995). Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta: Depdikbud.
Hasan, S. H., Kusmarni, Y. dan Mamoer, T. (2011). Penelitian Pendidikan Sejarah. Bandung: tidak diterbitkan.
Hasibuan, J. J, dan Moediono. (1993). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Iskandar. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Tanggerang: Gaung Persada Press.
Ismaun. (2005). Pengantar Belajar Sejarah Sebagai Ilmu dan Wahana Pendidikan. Bandung: Historia Utama Press.
Marno, dan Idris, M. (2012). Strategi dan Metode Pengajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz.
Margono, S. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
106
Ulin Ni’mah, 2014
Metode tanya jawab untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Muslich, M. (2009). Melaksanakan PTK Itu Mudah (Classroom Action Research)
Pedoman Praktis bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara.
Nasution, S. (2010). Didaktis Asas-Asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Roestiyah, N. K. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Rohani, A. (2004). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta PT. Rineka Cipta.
Rusyan, T, dan Daryani, Y. (1990). Penuntun Belajar yang Sukses. Jakarta: Nine Karya Jaya.
Sagala, S. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sardiman. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Silberman. (2009). Active Learning: 101 Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
Sjamsuddin. (2007). Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Supriatna, N. (2007). Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis. Bandung: Historia Utama Press.
Uno, B. H, dan Nurdin, M. (2012). Belajar dengan Pendekatan Pailkem: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif, Menarik. Jakarta: Bumi Aksara.
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Yamin, M. (2004). Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press.
107
Ulin Ni’mah, 2014
Metode tanya jawab untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa dalam pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Tidak diterbitkan.
Sumber Internet:
Cornbelth, C. (1975). “Student Questioning as a Learning Strategy”. [Online]. Tersedia:
http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el_197512_cornbleth.p df [3 Februari 2014]
Lewis, Karon. G. (2007).”Developing Questioning Skills, Section 5 Improving Specific Teaching Techniques. Center for Teaching Effectiveness”. [Online]. Tersedia: http://www.udel.edu/chem/white/U460/Devel-question-skills-UTx.pdf [3 Februari 2014]
