149
Illa Tilawati, 2015
PENERAPAN METODE KRITIK VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL COMPREHENSION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber buku
Anitah, S. (2010) Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pressindo. Arikunto, S. (2009) Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, A. (2009). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi Djakarta.
Budiningsih, A. (2005). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djamarah, S.B. & Zain, A. (2002) Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hamalik, O. (1976) Media Pendidikan. Bandung: Penerbit Alumni Hamalik, O. (2000) Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algensindo
Hasan, S. H. (1996). Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta: Proyek Pendidikan Tenaga Akademik.
Ismaun. (2005). Pengantar Ilmu Sejarah. Jakarta: Rineka Cipta. Kochhar, S.K. (2008) Teaching of History. Jakarta: Grasindo
Machmudah, U & Rosyidi, A. W. (2008) Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press.
150
Illa Tilawati, 2015
PENERAPAN METODE KRITIK VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL COMPREHENSION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Munthe, B. (2009). Desain Pembelajaran. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani
Nash G. B & Crabtree C. (1996) National Standars for History. Los Angeles : National Center for History in the Schools
Rusman. (2013). Model-model Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadiman, S. dkk (2008) Media Pendidikan Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sanjaya, W. (2009) Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sanjaya, W. (2013). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Silberman, M. (2009) Pembelajaran Aktif 101 Strategi untuk Mengajar Secara Aktif. Jakarta: PT Indeks
Sudjana. (2005). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sumardi, T. (2013). Penerapan Media Pembelajaran Kartu Permainan Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Aktivitas Belajar Siswa (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 14 Bandung)
Skripsi, Pendidikan Sejarah, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sutjipto, B. dan Kustandi C. (2011) Media Pembelajaran. Edisi Kedua. Bogor: Ghalia Indonesia.
Undang, G. (2009) Teknik Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Sayagatama.
Wena, M. (2009) Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi Aksana.
151
Illa Tilawati, 2015
PENERAPAN METODE KRITIK VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL COMPREHENSION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wineburg, S. (2006). Berpikir Historis.Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Wiriaatmatdja, R. (2008) Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sumber lainnya
Amaliyanti. (2014). Pemahaman Siswa dalam Proses Belajar. [Online]. Tersedia: http://megasiana.com/pedulipendidikan/pemahaman-siswa-dalam-proses-belajar/ Diakses tanggal 8 Agustus 2014.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (2013) Kurikulum 2013 SMA/MA/SMK/MAK Mata Pelajaran Sejarah Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Ma’mur, T. (2008). Makalah Historical Thinking. Bandung, hlm. 1-9.
Supardan, D. (2014). Makalah Transisi Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (Kbk) Menuju Kurikulum Tingkat Satuan Pendidkan (KTSP ). Bandung, hlm. 1-13.
t.n (2013) Pedoman karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
t.n. (tanpa tahun) Introduction to Standards in Historical Thinking.
[Online].http://www.nchs.ucla.edu/ history-standards/historical-thinking-standards. Diakses pada 10 September 2014.
t.n. (tanpa tahun) Historical Comprehension. [Online].
http://www.nchs.ucla.edu/history-standards/historical-thinking-standards/2.-historical-comprehension Diakses pada 10 September 2014. t.n (tanpa tahun). Historical Thinking Standards. [Online].
