• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1202965 Chapter1

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1202965 Chapter1"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 150.02 KB )

Dokumen terkait

S BD 1104581 Chapter1

Bahasa dan Sastra Sunda pikeun sakola, dumasar kana Standar Kompetensi Kompetensi Dasar (SKKD) pangajaran nulis sajak bisa dilarapkeun pikeun kaparigelan nulis

S BD 1100740 Chapter5

Kamampuh nulis sajak siswa saméméh jeung sabada dilarapkeun modél. pangajaran invéstigasi kelompok, tétéla hsilna

S BD 1100850 Table of content

4.1.4 Béda signifikan antara kamampuh nulis karangan éksposisi Siswa Kelas VIII C SMPN 12 Bandung Taun Ajaran 2014/2015 Saméméh jeung Sabada Ngagunakeun Modél

S BD 1100850 Chapter1

Sacara tioritis ieu panalungtikan dipiharep bisa ngadeudeulan jeung ngajembaran cara ngajar pangajaran basa Sunda, hususna modél pangajaran nulis karangan éksposisi

S BD 1202960 Chapter5

3) Analisis béda signifikansi kamampuh nulis laporan siswa kelas VIII-6 SMP Negeri 43 Bandung taun ajaran 2015/2016 saméméh jeung sabada ngagunakeun modél group

S BD 1105455 Bibliography

MODÉL PANGAJARAN FIELD TRIP PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

s bd 0900229 table of content

BAB IV KAMAMPUH NULIS LAPORAN NGAGUNAKEUN MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DI KELAS VIII A SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAUN AJARAN 2012/2013 4.2 Kamampuh Siswa dina

s bd 0900229 chapter1

1) Pikeun dijadikeun alternatif modél pangajaran di kelas ku guru sangkan bisa ngaronjatkeun minat siswa kana mata pelajaran basa Sunda hususna dina pangajaran nulis