T2 942011042 BAB III
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Untuk mendapatkan data tentang peran kepala sekolah dalam penerapan MMT SD Negeri Peterongan Semarang peneliti menggunakan berbagai macam teknik dari sumber informasi yang
Wawancara digunakan untuk menggali informasi umum dari responden tentang bagaimana kinerja guru dalam merencanakan dan proses pembelajaran. Wawancara ini dilakukan
serta untuk mendukung data kuesioner yang telah disebarkan.. 3.5.2 Alat pengumpulan data utama dalam penelitian ini adalah kuesioner. Kuesioner ini dirancang oleh peneliti mengacu
Penulis melakukan metode secara kualitatif (wawancara dan studi eksisting) dan kuantitatif (kuesioner). Wawancara dilakukan dengan tujuan mendapatkan informasi mengenai
Metode pengumpulan data yang digunakan penulis adalah: 1. Kuesioner adalah sehimpunan pertanyaan yang telah dirancang terlebih dahulu dimana responden diberi alternative
Tujuan penggunaan metode kuesioner/angket pada penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi dari responden tentang kompetensi yang dimiliki responden, baik
3.5.1 Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara untuk mendapatkan data tentang lansia insomnia dengan menggunakan lembar kuesioner Open
Angket/ Kuesioner Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia
