HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL DENGAN INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SEYEGAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kecerdasan interpersonal yang tinggi dapat terwujud apabila remaja memiliki kemampuan untuk mampu merasakan dan mengamati reaksi-reaksi atau perubahan orang lain
Anak akan memahami kaitan antara dirinya dan lingkungan sosialnya melalui interaksi sosial, sehingga dibutuhkan keterampilan sosial untuk dapat berinteraksi dengan orang
Hasil yang diperoleh peneliti menyatakan bahwa salah satu faktor menjadi korban bullying adalah keterampilan sosial, dengan keterampilan sosial yang rendah individu
Implikasi dari hasil penelitian menunjukkan adanya kontribusi bersama yang signifikan antara kecerdasan emosional dalam interaksi sosial dan persepsi tentang
Interaksi sosial terjadi karena dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain menurut Dayaksini dan Hudaniah (2009) Faktor yang menyebabkan terjadinya interaksi sosial
Berdasarkan pendapat diatas dapat di tarik kesimpulan, kecedasan emosional merupakan kemampuan individu untuk dapat memahami emosi diri sendiri dan orang lain untuk
Konsep diri dalam kehidupan sehari-hari memang merupakan hal yang sangat utama dalam interaksi sosial, dengan terujudnya konsep diri maka interaksi sosial antara individu yang satu
SIMPULAN Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat komunikasi interpersonal dan tingkat interaksi sosial siswa termasuk dalam kategori tinggi, dimana berdasarkan hasil tersebut
