• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ipa 0809576 chapter3

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ipa 0809576 chapter3"

Copied!
13
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 13 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Desain Penelitian
Tabel 3.2. Teknik Pengumpulan Data
Tabel 3.7. Rekapitulasi Ujicoba Soal
Tabel 3.9. Kriteria interpretasi angket

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 13 Halaman - 315.22 KB )

Garis besar

t ipa 0809576 chapter3

Dokumen terkait

Peningkatan Komunikasi Ilmiah Siswa Kelas X MIA Melalui Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, Share) pada Materi Alat-Alat Optik.

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus dengan menerapkan model pembelajaran SSCS ( Search, Solve, Create, Share ) pada materi

Pengaruh model pmbelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa

1) Model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS). Dengan langkah-langkah yaitu mengidentifikasi masalah,

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA SMA - repository UPI T MTK 1204867 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT..

T MTK 1204867 Table of content

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA SMA..

T MTK 1204867 Chapter5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA SMA..

t ipa 0809576 chapter1

Ho 2 : Tidak terdapat perbedaan yang signifikan peningkatan keterampilan berpikir kritis antara siswa yang mendapatkan pembelajaran model Search, Solve, Create

Pros. Seminar Pend. IPA Pascasarjana UM Vol. 2, 2017, ISBN:

Pemberdayaan kemampuan berpikir kritis dapat dilakukan melalui model pembelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) dengan media video.Tujuan penelitian adalah

PENINGKATAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA KELAS X MIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE) PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus dengan menerapkan model pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, Share) pada materi