PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT
SISWA SMA
( Studi Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMA Negeri Kota Serang )
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
Dini Oktaviani 1204867
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS PASCA SARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
dan Adversity Quotient Siswa SMA
Oleh Dini Oktaviani
S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia Bandung, 2010
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Megister Pendidikan (M.Pd) pada Fakultas Pendidikan Matematika
Dini Oktaviani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini idak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
TESIS
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT
SIWA SMA Oleh:
Dini Oktaviani NIM. 1204867
Disetujui Oleh:
Pembimbing 1
Prof. Dr. H. Tatang Herman , M.Ed NIP. 196110111991011001
Pembimbing 2
Dr. H. Tatang Mulyana, M.Pd NIP 195101061976031004
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia
