• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003520 chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003520 chapter5"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas

Guru-guru SDN Sukajadi 3 khususnya dan guru-guru sekolah dasar pada umumnya diharapkan dalam menerapkan model pembelajaran Webbed dapat melaksanakannya sesuai

Setelah mengumpulkan data pada penelitian yang dijelaskan di bab IV, dengan penerapan cooperative learning tipe STAD dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran Matematika Di Sd Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia telah berlangsung dengan baik, karena menggunakan penerapan model cooperative learning tipe kancing gemerincing untuk

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Diskusi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang.. Universitas Pendidikan Indonesia |

SEKOLAH DASARPENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu