• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003326 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003326 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

107

Kania Tresna Dewi, 2014

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Diskusi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Rooijakkers, Ad. 1991. Mengajar dengan Sukses: Petunjuk Untuk Merencanakan dan Menyampaikan Pengajaran. Jakarta: PT Presindo.

Alwi, Hasan dkk. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Dipodjojo, Asdi S. 1984. Komunikasi Lisan. Yogyakarta: Penerbit Lukman. Hamalik, Oemar. 2009. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara Hendrikus, Dori Wuwur. 2009. Retorika Terampil Berpidato, Berdiskusi,

Berargumen, Bernegosiasi. Yogyakarta: Kanisus.

Hernawan, Herry.,& Asra. 2008. Belajar & Pembelajaran Sekolah Dasar. Bandung: UPI Press

Huda, Miftahul. 2013. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Huda, Miftahul. 2013. Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model penerapan. Yogyakarta: PT Pustaka Belajar

Kusnandar, Achmad. 2009. Matematika Untuk SD/MI Kelas 4. Jakarta: PT. Perca.

Lie, Anita. 2010. Cooperative Learning Mempraktikan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo

Madya, Suwarsih. 2006. Teori dan Praktik Penelitian Tindakan. Bandung: Alfabeta

(2)

108

Kania Tresna Dewi, 2014

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Diskusi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Risti, Tika. Peningkatan Keterampilan Diskusi Siswa Kelas X SMAN 1 Pleret, Bantul Melalui Model Pembelajaran Two Stay Two Stray. Skripsi S1. Yogyakarata: tidak diterbitkan.

Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.

Slavin, Robert E. 2011. Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media.

Tarigan, HG. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

UU No. 20 tahun 2003

Wiriaatmadja, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Doantara. 2008. Pengertian Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.

[Online]. Tersedia :

Referensi

Dokumen terkait

Pengunaan Alat Peraga Bangun Ruang Tiga Dimensi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD pada Mata Pelajaran Matematika Materi.. Pokok

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA.. MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI

cooperative learning tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada.. mata

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran Matematika Di Sd Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG.. Universitas Pendidikan Indonesia

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang di Kelas IV-B Semester II SDN 2 Langensari Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG.. Universitas Pendidikan Indonesia