97
Rizky Muamar, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievent division untuk meningkatkan kerjasama siswa dalam pembelajaran IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Adiputra, S. (2011) Model-model analisis data Kualitatif. [Online]. Tersedia di : http://bkpemula.wordpress.com/2011/12/04/model-model-analisis-data-kualitatif/ [Diakses 6 Juni 2014, 14.30 WIB]
Arikunto. (2012) Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Azzizah, A. F. (2012) Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD Untuk Meningkatkan Keterampilan Bekerjasama Siswa Dalam MataPelajran IPS Di Kelas IV SDN Mekarwangi. Skripsi, Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
DIKTI. (2014) Undang Undang SISDIKNAS.[Online]. Tersedia di :
http://www.dikti.go.id/files/atur/UU20-2003Sisdiknas.pdf [Diakses 12 maret 2014, 18.30 WIB]
Ejournal. (2014) [Online] Tersedia di:
http://ikippgrimadiun.ac.id/ejournal/sites/default/files/6_Maya_Meningkatkan%20 Hasil%20Belajar%20Siswa%20dgn%20Metode%20Mind%20Mapping_0.pdf. [Diakses 25 Juni 2014 Pukul 18.44 WIB]
Herlina. (2012) Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajran IPS Di Sekolah Dasar. Skripsi, Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jurnal UNTAN. (2014) Jurnal dan Artikel. [Online]. Tersedia di: http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/1091/pdf [Diakses 25 Juni 2014 Pukul 18.55 WIB]
Jurnal UNNES. (2014) Jurnal UNNES. [Online]. Tersedia di: http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/upej/article/download/764/790 [Diakses :25 Juni 2014 Pukul 18.40]
Johnson, D. W., Johnson, R. T. dan Holubec, E. J. (2013) Colaborative Laerning Strategi Pembelajaran Untuk Sukses Bersama. Jakarta : Gramedia
KEMNDIKNAS. (2014) Sekolah Dasar. [Online]. Tersedia di: http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/peserta-didik-sekolah-dasar [ Diakses12 maret 2014, 18 47 WIB]
98
Rizky Muamar, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievent division untuk meningkatkan kerjasama siswa dalam pembelajaran IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nurnawati, E., Yulianti, D., dan Susanto, H. (2012) Peningkatan Kerjasama Siswa SMP Melalui Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Think Pair Share. 1 (1). hlm. 6
n.n. (2012) Model Pembelajaran Kooperatif [Online] Tesedia di: http://modelpembelajarankooperatif.blogspot.com /2012/08/student-team-achievement-division-stad_3721.html [Diakses 25 Juni 2014 Pukul 16. 40 WIB]
n.n. (2012) [Online] Tesedia di: http://digilib.ump.ac.id/files/disk1/8/jhptump-a-fikisriwin-373-2-babii.pdf [Diakses 25 Juni 2014 Pukul 19.20 WIB]
Octavia, D. (2013) Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Pembelajran Matematika Materi Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi, Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Permatasari, H. R. (2013) Penerapan Pendekatan Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat. Skripsi, Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Prameswita, E. (2013) Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah. Skripsi, Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Repository Library UKSW. (2014) [Online] Tersedia di: .http://repository.library.uksw.edu/bitstream/handle/123456789/863/T1_29200811 1_BAB%20II.pdf?sequence=3. [ Diakses12 maret 2014, 20.09 WIB ]
Repository UPI. (2014) Repository UPI [Online]. Tersedia di: http://repository.upi.edu/3490/4/S_SEJ_0803114_CHAPTER1.pdf . [Diakses 12 maret 2014, 22. 46WIB ]
Riani, T. (2012) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Bejalar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Konsep Cahaya Dan Alat Optik Kelas V SDN 2 Ciwaruga Kabupaten Bandung Barat . Skripsi, Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rusman. (2012) Seri Manajemen Sekolah Bermutu Model-Model Pembelajaran. Jakarta : PT. Grafindo Persada.
Ruswandi, M dan Ayi S. (2007) Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar. Bandung: UPI Press.
99
Rizky Muamar, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievent division untuk meningkatkan kerjasama siswa dalam pembelajaran IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sari, M. K. (2012) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Metode Mind Mapping. 1 (1). hlm. 101-102
Sudjana, N. (2012) Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Suhardjono. (2012) Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Sulinda. (2012) Pengaruh Cooperative Learning Teknik STAD Terhadap Hasil Belajar Kelas IV SDN 01 Rasau Jaya. 1 (1). hlm. 5-7
Susilaningsih, E dan Limbong, L. S. (2008) Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SD/MI Kelas 5. Jakarta: Pusat Pembukuan DEPDIKNAS.
Suryosubroto, B. (2002) Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Unirow ejournal. (2014) Unirow ejournal. [Online]. Tersedia di: http://ejournal.unirow.ac.id/ojs/files/journals/2/articles/4/public/8.%20joko.pdf . [Diakses13 maret 2014, Pukul 10.08 WIB]
