• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1201177 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1201177 Chapter3"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Pengelompokan tes dengan ukuran
Tabel 3.2
Tabel 3.3Pembagian Kelompok Berdasarkan Rangking Tes Motivasi
Tabel 3.4 Desain Penelitian Anova 2 x 2
+7

Referensi

Dokumen terkait

Keterampilan teknik dasar tenis lapangan kelompok siswa yang diajar melalui pendekatan pembelajaran taktis lebih baik daripada kelompok siswa yang diajar melalui pendekatan

Implementasi Model Pendekatan Taktis dan Teknis Dalam Pembelajaran Permainan Bola Voli Pada Pendidikan Jasmani Siswa SMP (Tinjauan Perbedaan Keterampilan Teknik

Dari kedua pendapat di atas, pengajaran melalui pendekatan pembelajaran Taktis ini untuk berusaha menghubungkan kemampuan taktis bermain dan keterampilan teknik dasar

Implementasi Model Pendekatan Taktis dan Teknis da lam Pembelajaran Permainan Bola Voli Pada Pendidikan Jasmani Siswa SMP.. “Teaching Games for Understanding :The

taktis dengan kemampuan motorik siswa terhadap hasil belajar keterampilan..

Bila ternyata pada kelompok yangdiberi perlakuan itu terjadi peristiwa atau keadaan yang berbeda dengan kelompok yang tidak diberi perlakuan, maka secara valid dapat

kelompok kontrol tidak diberi perlakuan berupa penerapan pendekatan kontekstual seperti yang dilakukan pada kelompok eksperimen. Desain penelitian digambarkan sebagai

IMPLEMENTASI MODEL PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM AKTIVITAS PERMAINAN BOLAVOLI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |