• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1403019 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1403019 Chapter3"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Analisis Ancaman Desain Penelitian
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Uji Coba Komponen Kognitif
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Uji Coba Angket Minat
Tabel 3.4 Skala Alternatif Jawaban Angket Minat
+6

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Dalam penelitian ini hasil belajar yang akan diteliti yaitu hasil belajara. kognitif, hasil belajar afektif, dan hasil

belajar tenis lapangan, karena hasil dari pendekatan bermain menunjukkan.. peningkatan hasil belajar tenis

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu ( quasi- experiment). 67) penelitian eksperimen semu adalah “ penelitian yang

Beberapa permasalahan yang terlihat antara lain: (1) minimnya fasilitas pembelajaran tenis meja di sekolah; (2) meja standar dinilai terlalu besar untuk siswa sekolah dasar

Sedangkan pada masing-masing kelas eksperimen, aspek-aspek hasil belajar mitigasi bencana erupsi gunung api yang diamati antara lain adalah aspek kognitif, aspek afektif serta