S TM 0905583 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Ketentuan ini merupakan penerapan dari belajar tuntas ( mastery learning ) yang didasarkan pada asumsi bahwa setiap murid dapat mencapai hasil belajar sesuai yang
Penerapan Pola Pembelajaran Berbasis Multimedia Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Katup Pneumatik di SMK N 12 Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia |
Sebaran hasil belajar peserta didik yang menggunakan model belajar eksploration learning pada standar kompetensi Pengidentifikasian Komponen Motor Diesel dengan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN
EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA ANIMASI KATUP PNEUMATIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK MEKATRONIKA DI SMK KARYA BHAKTI PUSDIKPAL CIMAHI..
Studi Komparasi Penggunaan Autocad Dan Penggunaan Konvensional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata pelajaran Gambar Teknik Di SMK 2 Bandung. Ubiversitas Pendidikan Indonesia
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF DESIGN PROJECT LEARNING UNTUK MENCAPAI KOMPETENSI KERJA SISWA SEBAGAI MEKANIK JUNIOR DALAM BIDANG PEMESINAN Universitas Pendidikan Indonesia
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIFDI SMK NEGERI 1 KATAPANG.. Universitas
