PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU KELAS VI SDLB MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PASARAN DI SLB-B WIYATA DHARMA I TEMPEL.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
13) Siswa menuliskan kata ‘pisang’ di udara kemudian mengucapkan kata dari gambar. 14) Guru membimbing anak dalam memperbaiki ucapan jika masih terjadi
BAB II PENGARUH PENGGUNAAN METODE PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS ... Permainan
Hasil pengolahan data diperoleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan penerapan permainan tradisional keterampilan sosial siswa dalam mengkikuti pembelajaran
Azwan Zain (2006: 91), kelebihan demonstrasi adalah a) dapat membuat pembelajaran menjadi jelas dan lebih konkrit, sehingga menghindari verbalisme. b) Siswa lebih mudah memahami
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI RA ISLAMIYAH
Tindakan perbaikan yang dilakukan untuk mengoptimalkan kemampuan siswa tunarungu dalam menyusun struktur kalimat pada siklus II yaitu : memberikan cara yang lebih mudah
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional gobak sodor dapat meningkatkan keterampilan sosial kerjasama siswa, hal ini dibuktikan pada kegiatan pra siklus secara
Metode Mengajar Permainan Tradisional Dalam Membentuk Karakter Dan Keterampilan Sosial Anak Dalam kegiatan belajar mengajar, salah satu aspek yang paling berpengaruh dalam berhasil