• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU KELAS VI SDLB MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PASARAN DI SLB-B WIYATA DHARMA I TEMPEL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU KELAS VI SDLB MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PASARAN DI SLB-B WIYATA DHARMA I TEMPEL."

Copied!
225
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Skema Terinci Life Skills
Gambar 2. Bagan Kerangka Pikir Penelitian
Gambar 3. Model desain Kemmis dan McTaggar
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrument Observasi Keterampilan Sosial Anak
+7

Referensi

Dokumen terkait

13) Siswa menuliskan kata ‘pisang’ di udara kemudian mengucapkan kata dari gambar. 14) Guru membimbing anak dalam memperbaiki ucapan jika masih terjadi

BAB II PENGARUH PENGGUNAAN METODE PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS ... Permainan

Hasil pengolahan data diperoleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan penerapan permainan tradisional keterampilan sosial siswa dalam mengkikuti pembelajaran

Azwan Zain (2006: 91), kelebihan demonstrasi adalah a) dapat membuat pembelajaran menjadi jelas dan lebih konkrit, sehingga menghindari verbalisme. b) Siswa lebih mudah memahami

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI RA ISLAMIYAH

Tindakan perbaikan yang dilakukan untuk mengoptimalkan kemampuan siswa tunarungu dalam menyusun struktur kalimat pada siklus II yaitu : memberikan cara yang lebih mudah

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional gobak sodor dapat meningkatkan keterampilan sosial kerjasama siswa, hal ini dibuktikan pada kegiatan pra siklus secara

Metode Mengajar Permainan Tradisional Dalam Membentuk Karakter Dan Keterampilan Sosial Anak Dalam kegiatan belajar mengajar, salah satu aspek yang paling berpengaruh dalam berhasil