• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Permainan Tradisional Congklak Pada Mata Pelajaran IPS | Handayani | Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran 1245 2835 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Upaya Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Permainan Tradisional Congklak Pada Mata Pelajaran IPS | Handayani | Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran 1245 2835 1 PB"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3. Hasil Tes Individu

Referensi

Dokumen terkait

dan Tinggi .... Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Bahasa untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di

Tugas Akhir yang berjudul Pembuatan Video Features Tentang Engklek dan Congklak Dengan Teknik Cut Away Sebagai Upaya Pelestarian Permainan Tradisional di

Dari hasil pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas, dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan media permainan congklak pada mata pelajaran Matematika IPS terpadu

4) Siswa lebih mudah memahami pembelajaran keterampilan sosial yang disampaikan oleh guru menggunakan permainan tradisional. 5) Siswa menjadi lebih termotivasi dalam

Sebagaimana mata pelajaran IPA, ketujuh permainan tradisional yang memiliki keketerkaitan dengan mata pelajaran (mapel) IPS ini dilihat dari beberapa aspek. Beberapa

Peran IPS dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Mata pelajaran IPS adalah mata pelajaran yang dirancang untuk mendidik peserta didik menjadi warga negara yang baik,

Desain Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif mengenai tingkat pemahaman peserta didik tentang permainan tradisional pada mata pelajaran PJOK di SMP

Lembar Kerja Peserta Didik LKPD berbasis permainan tradisional congklak materi KPK dan FPB pada siswa kelas IV SD Negeri 99 Kota Bengkulu termasuk dalam kriteria sangat praktis dengan