• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH DENGAN METODE BERMAIN SIMPAI DAN KARDUS SISWA KELAS IV SD NEGERI COKROKUSUMAN KOTA YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH DENGAN METODE BERMAIN SIMPAI DAN KARDUS SISWA KELAS IV SD NEGERI COKROKUSUMAN KOTA YOGYAKARTA."

Copied!
94
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 94 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Model spiral dari Kemmis dan Taggart
Tabel 1. Data Hasil Tes Unjuk Kerja Siswa pada Pembelajaran Lompat Jauh Melalui Pendekatan Bermain pada Siklus Pertama
Tabel 2. Data Hasil Angket Pendapat Siswa Pembelajaran Lompat Jauh.
Tabel 3. Data Hasil Tes Unjuk Kerja Siswa pada Pembelajaran Lompat Jauh Melalui Pendekatan Bermain Pada Siklus Kedua
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 94 Halaman - 2.23 MB )

Garis besar

Desain Penelitian Hasil Penelitian Saran-saran PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH DENGAN METODE BERMAIN SIMPAI DAN KARDUS SISWA KELAS IV SD NEGERI COKROKUSUMAN KOTA YOGYAKARTA.

Dokumen terkait

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BAWANG KEC. BAWANG KAB. BANJARNEGARA

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini direncanakan dua siklus, untuk mengetahui pningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dalam pendidikan jasmani, olahraga

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pangonan 01 Tlogowungu Pati Tahun Ajaran 2012/2013.

Dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa, guru selalu melakukan pembenahan pelaksanaan tindakan pada proses pembelajaran sebelum diadakan penelitian,

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 TERASAN KECAMATAN JUWIRING KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri IV Teras Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

Dari hasil penelitian pembahasan pelaksanaan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa, pembelajaran lompat jauh gaya jongkok yang diberikan dengan cara pendekatan

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMUKUL DAN LEMPAR TANGKAP BOLA PADA PERMAINAN KASTI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 PETUNG JATIYOSO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015.

Classroom Action Research. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan

Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa SD Negeri 58 Kota Bima

Tindakan yang dilaku- kan siswa adalah: (1) membuat skenario dan memainkan peran sambil membaca skenario, (2) meringkas skenario kemu- dian memainkan peran

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Probing Prompting dengan Media Realia Siswa Kelas IV SDN Purworejo Kec. Suruh Kab. Semarang Semester II 2014/2015

Pelaksanaan siklus II pertemuan 1 dilaksanakan pada hari Senin, 30 Maret 2015 selama 2x35 menit, yang terdiri dari tiga kegiatan pembelajaran, yaitu kegiatan awal,

PENINGKATAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KB DI KELAS IV SD NEGERI MEDAN BARU T.A 201/2018

(c) Meningkatnya angka pertisipasi peserta didik dengan semakin banyaknya peserta didik yang aktif dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari siklus 1 ke