• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI LOMPAT JAUH

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V

SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN KLIRONG

KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI

Oleh :

SRI HARYANI

X4711367

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

commit to user

ii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : SRI HARYANI

NIM : X4711367

Kelas : A

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Olahraga dan Kesehatan /

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA PENINGKATAN

PARTISIPASI LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA

SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN

KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013” ini

benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu sumber informasi yang

dikutip dari penulis lain telah disebut dalam teks dan dicantumkan dalam daftar

pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juli 2013

Yang membuat pernyataan

(3)

commit to user

iii

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI LOMPAT JAUH

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V

SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN KLIRONG

KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh :

SRI HARYANI

X4711367

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(4)

commit to user

iv

(5)

commit to user

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univertsitas Sebelas Maret Surakarta dan

diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan

Pada hari :

Tanggal :

Tim Penguji Skripsi :

( Nama Terang) (Tanda tangan)

Ketua : ...

Sekretaris : ...

Anggota I : Drs. Heru Suronto, M.Pd ...

Anggota II : Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd. ...

Disahkan oleh :

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta

Dekan,

Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatulloh, M.Pd.

(6)

commit to user

vi ABSTRAK

Sri Haryani. UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.

Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan partisipasi lompat jauh dan dapat meningkatkan hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri Klegenwonosari Kecamatan Klirong Kabupaten Kebumen melalui pendekatan bermain. Hal ini ditandai dengan meningkatnya kualitas hasil pembelajaran siswa dalam mengikuti proses pembelajaran yang ditunjukan dengan hasil tes unjuk kerja. Pertemuan dalam penelitian ini dirancang dua siklus, yang dalam pelaksanaannya siklus ke satu tiga kali pertemuan dan siklus ke dua dilaksanakan dua kali pertemuan, dimana disetiap siklus menunjukan adanya peningkatan partisipasi siswa dalam melaksanakan pembelajaran lompat jauh.

Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Klegenwonosari, Kecamatan Klirong Kabupaten Kebumen pada semester dua tahun pelajaran 2012/2013. Instrumen yang digunakan dalam pengambilan data ini meliputi lembar pengamatan dan tes unjuk kerja siswa.

Dari hasil penelitian pembahasan pelaksanaan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa, pembelajaran lompat jauh gaya jongkok yang diberikan dengan cara pendekatan bermain dapat meningkatkan partisipasi melakukan rangkaian gerakan ketrampilan lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri Klegenwonosari Kecamatan Klirong Kabupaten Kebumen dengan hasil sebagai berikut : studi awal batas tuntas 45%, pada siklus 1 menjadi peningkatan dari 10 siswa menjadi 21 siswa (65%), sedangkan pada siklus 2 besarnya peningkatan dari kondisi awal dari 10 siswa menjadi 23 siswa (83%).

(7)

commit to user

vii ABSTRACT

Sri Haryani. EFFORTS TO INCREASE PARTICIPATION APPROACH TO

JUMP THROUGH MUCH PLAY ON STATE CLASS V SD

KLEGENWONOSARI DISTRICT DISTRICT KLIRONG KEBUMEN

SCHOOL YEAR 2012/2013. Thesis, Faculty of Teacher Training and Education of March Surakarta University, July 2013.

Classroom Action Research was conducted with the aim to increase participation and to improve the long jump long jump results in the squat style Elementary School fifth grade students Klegenwonosari District Klirong Kebumen through play approach. It is characterized by an increased quality of student learning outcomes in the following learning process is shown by the results of performance tests. Meetings in this study designed two cycles, in which the implementation of the cycle to cycle three times to two meetings and held two meetings, where each cycle showed an increase in student participation in implementing learning long jump.

The subjects were students of class V Klegenwonosari Elementary School, District Klirong Kebumen in the second semester of academic year 2012/2013. Instruments used in this data collection includes sheet observations and student test performance.

Discussion of the results of the study it can be concluded that the implementation of learning, learning long jump squat force given by way of approach play can improve participation skills perform a series of movements in the long jump squat style Elementary School fifth grade students Klegenwonosari Klirong Kebumen District with the following results: a preliminary study limit of 45% complete, in cycle 1 to be increased from 10 students to 21 students (65%), while in cycle 2 the magnitude of the increase of the initial conditions from 10 students to 23 students (83%).

(8)

commit to user

viii MOTTO

1. Alloh SWT akan meninggikan kepada mereka orang–orang yang beriman

dan orang–orang yang berilmu beberapa derajat.

2. Kejarlah duniamu seolah–olah kamu akan hidup seribu tahun lagi tetapi

ingatlah akhiratmu seolah–olah kamu akan mati besok.

3. Langkah awal meraih keberhasilan dalam pekerjaan adalah menyukai

pekerjaan tersebut.

4. Sukses seseorang tidak diukur dari ketinggian yang dicapainya, tapi dari

seberapa tinggi dia melompat dari awalnya.

5. Yang paling berat dalam hidup ini bukanlah bekerja, tetapi “bila tidak ada

yang dikerjakan”.

6. Mencari kawan adalah mudah, tetapi bersatu dan hidup damai adalah sukar

(9)

commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Karya ini kupersembahkan untuk :

· Suami tercinta (Yadimun), anak-anakku tersayang (Dhika Rizqi Febriyadi &

aqil Ridho Darmawan) kasih sayang dan dukungannya selalu mengiringi

langkahku dalam menempuh pendidikan ini.

· Rekan - rekan PPKHB yang tidak dapat aku sebutkan satu persatu, kata-kata

dan nasihatmu sungguh sangat berarti bagiku.

· Dosen pembimbing, engkau telah membimbing dengan kesabaran dan hati

nurani yang tulus, semoga engkau mendapatkan sesuatu yang lebih dari

pengorbanan waktu yang telah engkau berikan padaku.

· FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta, almamater tercinta kampus tempat

(10)

commit to user

x

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang memberi

kenikmatan dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan

skripsi ini dengan judul “Upaya Peningkatan Partisipasi Lompat Jauh Melalui

Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas V SD Negeri Klegenwonosari Kecamatan

Klirong Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013”.

Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis mendapatkan bantuan dari

berbagai pihak, untuk itu pada kesempatani ini penulis mengucapkan terima kasih

kepada :

1. Prof.Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. H.Mulyono,M.M Kes selaku Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan

Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

3. Waluyo, S.Pd.M.Or Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Drs. Heru Suronto, M.Pd sebagai Pembimbing I yang dengan sabar

memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

5. Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd. sebagai pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Ibu Dwi Yuniati, S.Pd.SD selaku Kepala Sekolah SD Negeri Klegenwonosari

Kecamatan Klirong Kabupaten Kebumen.

7. Bapak serta Ibu guru SD Negeri Klegenwonosari Klirong Kebumen.

8. Siswa siswi SD Negeri Klegenwonosari Klirong Kebumen.

9. Rekan-rekan guru Penjaskesrek.

(11)

commit to user

xi

Penulis menyadari bahwa tindakan kelas ini masih jauh dari

kesempurnaan, oleh karena itu segala saran dan kritik yang bersifat membangun

sangat penulis harapkan. Akhirnya penulis berharap semoga penelitian tindakan

kelas ini dapat bermanfaat.

Surakarta, Juli 2013

Penulis

(12)

commit to user

xii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii

PENGAJUAN ... iii

PERSETUJUAN ... iv

PENGESAHAN... v

ABSTRAK ... vi

MOTTO... viii

PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 4

BAB II KAJIAN TEORI... 6

A. Deskripsi Teori ... 6

1. Lompat Jauh ... 6

2. Dasar-dasar Gerak Lompat ... 7

3. Pembelajaran Atletik... 8

B. Kerangka Berpikir... 11

BAB III METODE PENELITIAN ... 13

(13)

commit to user

xiii

1. Waktu Penelitian... 13

2. Tempat Penelitian ... 13

3. Subjek Penelitian ... 13

4. Prosedur Penelitian ... 14

5. Teknik Pengumpulan Data ... 22

6. Indikator Kerja ... 23

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 24

A. Hasil Penelitian ... 24

B. Pelaksanaan Penelitian ... 24

1. Siklus Pertama ... 24

2. Siklus Kedua... 35

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 46

A. Simpulan ... 46

B. Implikasi ... 46

C. Saran ... 47

DAFTAR PUSTAKA ... 48

(14)

commit to user

xiv

[image:14.595.119.507.190.499.2]

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Rincian kegiatan waktu dan jenis kegiatan penelitian ... 13

2. Indikator Prediksi Capaian Hasil Lompat Jauh Kelas V SD Negeri Klegenwonosari Klirong Kebumen ... 23

3. Prediksi Pencapaian Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa ... 32

4. Hasil Tes Formatif Penjasorkes Kelas V Siklus I ... 33

5. Prediksi Pencapaian Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Siklus 2... 39

6. Hasil Tes Formatif Penjasorkes Kelas V Siklus II ... 40

7. Hasil Lompatan kelas V SD Negeri Klegenwonosari... 41

(15)

commit to user

xv

[image:15.595.117.510.164.502.2]

DAFTAR GAMBAR

Gambar halaman

1. Siklus Penelitian Tindakan Kelas ... 15

2. Permainan Gerak Dasar Lari lewat box ... 16

3. Lari melewati dan melompat di atas kardus ... 16

4. Lompat Melewati Tali ... 17

5. Permainan Melompat Berpasangan ... 19

6. Melompat Zigzag Melewati Bilah ... 20

7. Melompati Tali Berkelompok... 20

8. Melompati Kardus Zig-zag ... 21

(16)

commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran halaman

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ...

2. Rencana Perbaikan Pembelajaran ...

3. Lembar Observasi ...

4. Penilaian KBM Siswa Kelas 5 ...

5. Foto-Foto Kegiatan.. ...

Gambar

Tabel
Gambar

Referensi

Dokumen terkait

media yang tidak sebaikmedia lain dalam hal menghibur konsumen. Ini dikarenakan ruang lingkup editorial surat kabar yang cenderung lebih serius. Iklan di surat

Setelah dilakukan pengujian tingkat akurasi prediksi yang dihasilkan dari uji coba mencapai 94,67% Dari hasil klasifikasi tersebut menghasilkan informasi berupa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pengurus menumbuhkan kepercayaan (trust), mengembangkan jaringan (network) dan prinsip yang dimiliki bersama (shared

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Letak tingkat kesulitan siswa di dalam menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan dagang; (2) Hubungan motivasi belajar siswa

Responden dalam penelitian ini adalah orang yang melakukan alih fungsi lahan pertanian untuk rumah tinggal. Moleong, 2014, Metodologi Penenlitian Kualitatif,

If Harriet Beecher Stowe wrote Uncle Tom’s cabin to criticize slavery which she consider as an American national sin and hope it would help bring slavery to an early and peaceful

Dari hasil analisis data didapatkan r = 0,537 ; p = 0,000, dengan r = 0,537 termasuk korelasi kategori agak rendah, yang artinya ada hubungan yang positif dan sangat signifikan antara

Daerah, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 56 Tahun 2AlO (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2OtO Nomor 537);.. Peraturan Daerah