• Tidak ada hasil yang ditemukan

1.1.4.1. Aku Istimewa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1.1.4.1. Aku Istimewa"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar  orang  dari  berbagai  daerah  di  Indonesia,  siswa
Gambar dari Google.com

Referensi

Dokumen terkait

 Setelah membaca teks sederhana pada buku siswa, siswa mampu menyusun huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna dengan tepat..  Setelah menyusun kata, siswa

Dengan membaca teks pada powerpoins, siswa dapat menemukan ungkapan penyelesaian masalah (sederhana) berkaitan dengan tubuh yang sehat melalui diskusi dengan tepat?. Dengan

Dengan mengamati video tentang keberagaman Bangsa Indonesia yang ditayangkan melalui LCD Projector, siswa dapat mengidentifikasi keberagaman budaya Indonesia dengan

Melafalkan huruf vokal suatu kata yang terkait dengan merawat tubuh Melafalkan huruf konsonan suatu kata yang terkait dengan merawat tubuh Menyusun huruf vokal dan

 Menjaga sikap berjalan secara lentur dan seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional..  Huruf konsonan dalam suatu kata yang

Melalui permainan menyusun kata, siswa mampu menyusun huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna dengan tepat.. Setelah menyusun kata, siswa mampu

Dengan mengamati teks siswa dapat menuliskan masalah dan penyelesaian masalah (sederhana) berkaitan dengan tubuh yang sehat dengan tepat.. Dengan mengamati cerita, siswa

Setelah mengamati kartu huruf vokal, siswa dapat menyebutkan huruf vokal dan konsonan yang ada pada suatu kata dengan benar.. Setelah mengamati kartu huruf vokal, siswa