• Tidak ada hasil yang ditemukan

T2 942012049 BAB III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T2 942012049 BAB III"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1
Tabel 3.1 Metode Pengumpulan Data
Tabel 3.4, untuk kemudian dihitung bobot dan skornya.
Tabel 3.3 External Factors Analysis Summary (EFAS)
+2

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Dalam penyebaran kuesioner ini terdapat dua komite sekolah dan enam guru SD Negeri 01 Salatiga yang menjadi subyek, sedangkan untuk SD Kristen 03 Eben Haezer

jalan: (1) peneliti membandingkan data wawancara, angket yang diperoleh dari guru, siswa, orang tua dan komite sekolah; (2) peneliti akan mengecek atau mencari kebenaran

Penga- matan dilakukan untuk mengetahui keadaan sesung- guhnya di SDN Ngimbrang utamanya berkaitan dengan pengelolaan manajemen sekolah yakni strategi peningkatan mutu

Hal yang akan dideskriptifkan dalam penelitian ini adalah peran komite sekolah sebagai badan pemberi pertimbang, pendukung, pengontrol dan mediator dalam

Analisis I nternal I nternal Analisis Eksternal Kekuatan Kelemahan Peluang Menangkap peluang dengan kekuatan Menangkap peluang dengan memperbaiki kelemahan Ancaman Menghindari

Unsur kekuatan dan kelemahan merupakan faktor yang datang dari dalam usaha sedangkan unsur peluang dan ancaman adalah faktor yang datang dari luar usaha

Kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman pemasaran agroindustri nata de coco di Kota Medan. Faktor – Faktor

Informan yang diwawancarai dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, para wakil kepala sekolah, para guru, tenaga kependidikan, komite sekolah dan siswa