S BIO 1002486 Table of content
Teks penuh
Dokumen terkait
BAB II INQUIRY LESSON, KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) TERINTEGRASI, ASESMEN AUTENTIK, PENILAIAN KINERJA, TINJAUAN PEMBELAJARAN DAN ASESNEB AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN
Pengembangan scientific outbound untuk meningkatkan sikap,pengetahuan,dan keterampilan siswa smp pada konsep ciri ciri makhluk hidup dan ekosistem Universitas Pendidikan Indonesia
PENGEMBANGAN ASSESMEN KINERJA UNTUK MENILAI KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA SUBKONSEP STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PENGARUH PERTANYAAN PENGARAH TERHADAP KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM Universitas Pendidikan Indonesia
BAB II PEMBELAJARAN MELALUI FIELD TRIP , KETERAMPILAN PROSES SAINS, PENGUASAAN KONSEP DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI A.. ManfaatPembelajaran field
65 4.3 Rekapitulasi Uji Statistika Hasil Posttest Keterampilan Proses Sains Kelas Eksperimen dan Kontrol .... 67 4.4 Rekapitulasi Uji Statistika Hasil Indeks Gain Keterampilan
BAB II MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMPETENSI LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI NARRATIVE STORY PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI .... Literasi
