t mtk 1007253 bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Penerapan Model Pembelajaran Connecting-Organizing- Reflecting- Extending (CORE) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah
Pengaruh Pembelajaran reciproc , Kooperatif Tipe Nht , Dan Langsung Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Smp.. Universitas Pendidikan Indonesia
Pembelajaran Geometri Berbantuan Wingeom Melalui Model Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Dan Disposisi Matematis Siswa.. Tesis, SPs UPI
Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa dengan Pendekatan Pembelajaran Metakognitif di Sekolah Menengah Pertama.. Presented at International
Nitta, P (2010) Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Strategi Kooperatif Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi Matematis Siswa SMP. Tesis
Matematis serta Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Melalui Pembelajaran Eksploratif.. Penerapan Pembelajaran Kooperatif denga Teknik
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.. Tesis PPS UPI:
Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa dengan Pendekatan Pembelajaran metakognitif di Sekolah Menengah Pertama.. Tesis pada SPs UPI:
