• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 0608635 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 0608635 Chapter3"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 : Model Pengembangan Multimedia diadaptasi dari
Tabel 3.1 : Aspek penilaian siswa terhadap multimedia
Tabel 3.2 : Kategori Tingkat Validitas
Tabel 3.4 : Interpretasi Nilai Normalized Gain

Referensi

Dokumen terkait

multimedia pembelajaran interaktif berbasis model Advance Organizer. Instrumen ini berupa angket penilaian terhadap multimedia. pembelajaran tersebut. Aspek-aspek

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan pendekatan saintifik berbantuan multimedia dalam pembelajaran

Instrumen yang digunakan dalam rangka verifikasi dan validasi ahli terhadap perancangan multimedia pembelajaran model Meaningful Instructionnal Design untuk pembelajaran

Rincian subjek penelitian ini adalah seorang sarjana ilmu komputer dan seorang sarjana pendidikan ilmu komputer sebagai subjek penelitian untuk validasi ahli,

Instrumen kelayakan multimedia ini menggunakan instrumen Learning Object Review Instrument (LORI). Lalu, data penilaian siswa terhadap multimedia diperoleh

Instrumen yang digunakan dalam rangka verifikasi dan validasi ahli terhadap perancangan media pembantu pembelajaran berbasis cloud computing untuk pembelajaran

berbentuk multimedia kepada siswa kelompok tengah, atas dan bawah, pemberian soal postes kepada siswa untuk mengetahui nilai akhir siswa setelah pemberian

terhadap multimedia ini sama dengan metode yang digunakan untuk instrumen. validasi ahli yakni menggunakan metode