T PD 1404522 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian yang dianalisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah matematis yang belajar
Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran berbasis
Peningkatan Pemahaman dan Komunikasi Matematis serta Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Strategi. P4QR dan Bacaan Reputation
Analisis data yang dimaksud untuk mengetahui besarnya peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis pada kedua kelas eksperimen yang telah diberikan
Melalui penelitian ini diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis pada siswa kelas V yang mendapatkan pembelajaran
Apakah terdapat perbedaan peningkatan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang belajar matematika menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan
Peningkatan kemampuan penalaran, komunikasi serta kemandirian belajar siswa sekolah menengah pertama melalui pembelajaran eksploratif.. Sekolah Pascasarjana, Universitas
Dari penelitian ini, diperoleh kesimpulan, (1) Peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan strategi Think Talk Write lebih
