MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODELING THE WAY MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 023905 BINJAI UTARA T.A 2011/2012.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan di SD Negeri 023903 Binjai dan subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV sebanyak 20 siswa terdiri atas
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Perumnas Way Kandis Bandar Lampung tahun
Berdasarkan hasil observasi awal di SD Negeri 7 Bagelen Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran, aktivitas dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV masih rendah
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Discovery dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri No.050656 Stabat pada sub pokok
Penggunaan metode eksperimen pada pelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar matematika dengan materi pokok bahasan manfaat sumber daya alam di kelas IV
1. Minat belajar siswa yang masih rendah. Siswa menganggap matematika pelajaran yang paling sukar. Hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri I Jurug yang
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Lempuyangan I pada mata pelajaran Bahasa Jawa dengan pokok bahasan
sudah mendapat pemahaman dasar mengenai menyimak isi cerita. Dari observasi yang dilakukan guru sebelum diadakan pretes, ternyata siswa kelas IV SD Negeri 1 Talunombo masih
